團隊作戰(zhàn)。受訪者供圖

工作中的劉浩。受訪者供圖

荊楚網（湖北日報網）訊（記者熊子璇）2014年，劉浩從湖北理工學院環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)后，未曾想過四年后還會以“創(chuàng)客”的身份重返母校，并在學院開創(chuàng)了師生共同參與項目的先河，成為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)圈的典型范例。3月17日，坐在理工學院逸夫創(chuàng)業(yè)大樓的辦公室里，劉浩講述了自己創(chuàng)辦兩家公司的創(chuàng)業(yè)經歷。

合作共贏

就業(yè)中尋找創(chuàng)業(yè)靈感

從母校畢業(yè)后，劉浩奔赴至聞名中外的“環(huán)保產業(yè)之鄉(xiāng)”——江蘇宜興，在這里，劉浩找到了未來創(chuàng)業(yè)的方向。

“創(chuàng)業(yè)的靈感依舊與母校有關，你知道湖北理工學院宜興工程學院嗎，那是我們學校和宜興市地方政府合辦的工科大學?！眲⒑聘嬖V記者，湖北理工學院建立分校的理念就是要讓學生在踏入社會之前，能夠接觸到工程實踐，將理論與實踐相結合，提前“走出去”，讓教師帶領學生參與到企業(yè)項目之中，實現(xiàn)教書、育人的“雙贏”模式。

雖然在宜興工作，但是劉浩與黃石市的聯(lián)系卻并未中斷，他經常來往兩市出差，與黃石市的企業(yè)合作，在積累了一定的人脈資源后，劉浩有了創(chuàng)業(yè)的底氣。

2018年，劉浩回到母校，與原學院陳君書記、班主任陶敏提出了要創(chuàng)業(yè)的想法?！澳菚r候陳書記、陶老師就告訴我學?，F(xiàn)在有條件、有政策，新建的逸夫創(chuàng)業(yè)大樓可以為學生創(chuàng)業(yè)提供一站式服務，壓根不用擔心辦公場所、桌椅、創(chuàng)業(yè)指導等問題，學生可以直接免費拎包入駐，這無疑是大學生創(chuàng)業(yè)的福音?！眲⒑普f。

隨后，劉浩先后成立注冊了湖北合新科技有限公司以及湖北合新環(huán)保工程有限公司，并與江蘇無錫國家集成電路設計中心、江蘇省人民醫(yī)院句容分院、華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬協(xié)和醫(yī)院、博天環(huán)境集團股份有限公司等企事業(yè)單位進行廢水處理等項目合作。還與黃石市公安局、武漢東湖中石油昆侖燃氣有限公司、黃石中石油昆侖城投燃氣有限公司等單位進行知識產權配套技術服務工作。

三方參與

推進產學研一體發(fā)展

劉浩介紹，湖北合新科技有限公司是一家集技術研發(fā)、技術咨詢服務、技術推廣、技術培訓、技術成果轉化、知識產權配套技術服務以及新型技術產品銷售等于一體的綜合型技術研發(fā)與推廣企業(yè)。

“說的通俗一些，我們的公司就是幫助我們學生、老師、客戶發(fā)現(xiàn)價值、創(chuàng)造價值、實現(xiàn)價值！搭建起企業(yè)和高校師生之間的橋梁，為學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指明方向，幫企業(yè)培養(yǎng)上手快的綜合型人才，與老師協(xié)助研發(fā)創(chuàng)新型實用型技術及產品，幫企業(yè)攻關亟待解決的技術難題。”劉浩說。

目前，已有10多位湖北理工學院的老師參與到劉浩公司的研發(fā)之中，組成了一個聯(lián)盟形式的創(chuàng)業(yè)團隊，涉及技術咨詢、工藝設計、后期運營調試等技術指導。

“教書育人，師德如山。我對母校一直懷有感恩之情，所以我也想讓更多的學弟、學妹參與到公司運營，幫助他們融入專業(yè)、貫穿學業(yè)、促進創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)就業(yè)?！眲⒑票硎尽?/p>

據統(tǒng)計，從劉浩公司運營至今，已有80余位環(huán)境科學與工程學院大三、大四的學生，參與到公司項目研發(fā)的實驗過程之中。跟著劉浩一起去現(xiàn)場踏勘，實實在在的了解工程實踐。

“現(xiàn)在合新科技以及合新環(huán)保兩個公司都交給了學妹席曉玉、學弟熊怡杰等人打理，我想讓他們也嘗試著創(chuàng)業(yè)?！眲⒑普f。

席曉玉告訴記者，在學長劉浩的公司工作，縮短了成長時間，出社會之后，能立即適應工作節(jié)奏，相對于其他的應屆畢業(yè)生也比較有自信。

“其實，我們更多的還是引導學生為后期找工作做鋪墊，學生經過培養(yǎng)之后，相當于一畢業(yè)就可以上手工作了?！眲⒑普f。

據了解，在這些畢業(yè)生中，有一部分人留在了劉浩的公司，另一部分人則選擇自主就業(yè)，并成為了工作公司的主要項目負責人。