“加油！加油！”3月17日10時，隨著下課鈴聲響起，湖北省恩施市高旗實驗小學運動場邊的戰(zhàn)術演練場瞬間熱鬧起來，學生開啟體能訓練。

“這個戰(zhàn)術演練場上學期就建好了，課間從10分鐘延長到15分鐘，我們就有足夠時間跑過來玩了……”401班的姜羽宸說。

“我們是教育部、中央軍委政治工作部命名的‘全國國防教育示范學?！?。在恩施市人武部的全力幫建下，成功打造了內容豐富、設施完善的國防教育基地?！备咂鞂嶒炐W黨支部書記魏紅彩介紹道。

為了落實好“中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時”的要求，2025年春季學期，恩施市高旗實驗小學將課間時長從10分鐘延長至15分鐘，并用“小社團”破解課間管理難題，三招打造“有序有趣”課間新生態(tài)。

制度保障：向課堂要效率，為課間騰空間

高旗實驗小學以“高質課堂”建設為核心，通過“人人賽課”“青藍結對”提升教師教學能力，班級設置“提醒崗”，對拖堂教師亮“黃牌”，值周領導巡查、值日中層干部巡查，嚴控拖堂現(xiàn)象，確保課間時間“零擠壓”。借助“校鴿APP”建立安全巡查和教師候課制度，課間公共區(qū)域實現(xiàn)值日教師全程監(jiān)管。

“課間延長至15分鐘后，我們也制定了課間安全管理制度，完善了安全預案，加強了課間值日教師到崗的巡查力度，確保孩子玩得安全?！备咂鞂嶒炐W安全副校長朱榮介紹道。

科技賦能：讓孩子的健康“看得見”

在高旗實驗小學一樓架空層，可見擺放整齊的置物架，上面擺放著跳繩、足球、籃球、輪胎、鐵環(huán)等體育器材供學生選擇。同時還在室外運動場，二樓室內籃球館外建設了“運動吧”“體測吧”，AI體測大屏實時捕捉學生課間跳繩、跳遠、仰臥起坐等動作，智能評分+趣味動畫，讓學生的進步一目了然。

“學生走出教室后，要有事做，而不是簡單地你追我趕。我們在相對寬敞的區(qū)域放置體育用品。其目的就是讓學生‘玩’起來?！睂W生發(fā)展中心工作人員介紹道。

“我們是新建校，用錢的地方多，我們是到處‘化緣’，打造了智慧校園，讓孩子、教師、家長的成長‘看得見’?！备咂鞂嶒炐W黨支部書記魏紅彩說。

班級小社團：讓傳統(tǒng)游戲“煥新”

高旗實驗小學的課間呈現(xiàn)出的是處處“忙碌”、有序、熱鬧的景象。編花籃、丟沙包、踢毽子、抽陀螺、跳繩等傳統(tǒng)游戲在這里“發(fā)揚光大”。

“2021年9月，學校成立了以我為首的名班主任工作室。學校布置的第一個任務便是探究如何利用小社團把課間10分鐘的校園‘激活’?！泵嘀魅喂ぷ魇抑鞒秩酥旒t蓮說。

“學生走出教室后，有的能夠遵守課間秩序，做有益的活動，但是少數(shù)同學缺乏安全意識，在樓道內、教室里，追逐打鬧，這讓我們班主任不得不在學生的‘玩’上下功夫?！?01班班主任張戊香說。

面對學生的“喜新厭舊”，高旗實驗小學邀請家長義工走進課堂傳授童年游戲，人武部提供國防教育支持，班主任工作室定期分享管理經(jīng)驗讓課間活力持續(xù)保鮮。如今，該校已形成“班班有特色、人人有選擇”的課間活動體系，學生體質健康合格率逐年提升。

高旗實驗小學的實踐印證：課間15分鐘不僅是教育政策的“執(zhí)行單元”，更是五育融合的“微縮場景”。通過延長時長、優(yōu)化管理、豐富內容，該校將“小課間”做成了“大文章”，為破解“課間圈養(yǎng)”難題、落實“健康第一”理念提供了學校樣本。(通訊員崔月蛟)