
恩施市書院中學鳥瞰圖。
文脈不絕,薪火不息。在恩施市委、市政府高度重視、統(tǒng)籌規(guī)劃,市教育局精準指導、精準發(fā)力,六角亭街道辦事處靠前服務、主動引領下,這所百年老校沖破發(fā)展桎梏,實現(xiàn)涅槃重生。從硬件提質到質量立校,從文化鑄魂到內涵發(fā)展,書院中學以三次跨越式發(fā)展,書寫了老城教育振興的動人篇章,讓百年書院在新時代重煥生機,讓老城優(yōu)質教育的根脈生生不息。
“教育是國之大計、黨之大計,老城不能丟了優(yōu)質教育根脈,書院中學必須全面復興!”
各級領導躬身實干、親力親為,深入校園實地調研,精準把脈辦學難題,現(xiàn)場辦公推動解決。市委主要領導先后四次走進校園:2025年6月首次到訪,看到學校仍在用80年代的老舊通鋪宿舍,學生只能使用樓層共用衛(wèi)生間,甚至要露天就餐,當即拍板,必須全面改善辦學條件;同年7月1日再次親臨,上午聯(lián)動設計、住建等部門優(yōu)化規(guī)劃方案,下午就盯著圖紙修改、督查施工進度,以“事不過夜、馬上就辦”的作風,推動難題快速破解。恩施市分管教育領導13次到校調研,人大、政協(xié)領導多次走訪傾聽訴求,層層壓實責任、部門協(xié)同發(fā)力,形成了“主要領導牽頭抓總、分管領導靠前落實、相關部門聯(lián)動攻堅”的閉環(huán)工作格局。2025年,市委常委會專題審議學校改擴建項目,將其納入老城更新重點工程,為學校突圍發(fā)展定調引路、保駕護航。
改擴建之路布滿荊棘,老城墻文物保護、居民征遷、南北校區(qū)連通不暢,每一項都是難啃的“硬骨頭”。市委、市政府堅持統(tǒng)籌兼顧、特事特辦,用硬核舉措掃清發(fā)展障礙。針對困擾學校十余年的南北校區(qū)連通難題,高新區(qū)專項投入200萬元完成征遷,六角亭街道辦事處擠出20萬元辦公經費修建施工通道,用7個月時間打通了制約發(fā)展的“腸梗阻”;面對老城墻施工中的文物評估難題,相關領導帶頭墊付啟動資金,兩個月完成國家文物局審批流程,徹底擺脫了資金與時限的雙重困境。

施工中的書院中學。
資金活水精準澆灌,硬件蝶變步履不停。截至2026年3月,全市累計整合各類資金1500余萬元,撬動中央及省級能力提升專項資金900萬元、完整社區(qū)改造資金620萬元,全力推進新宿舍樓建設、教學樓翻新、運動場升級等核心工程。市委、市政府摒棄“搬遷合并”的短視思維,確立“就地改造、內涵發(fā)展”的核心思路,錨定“惠及現(xiàn)有學子、長遠打造書院名?!钡哪繕?,既守住老城風貌底色,又深挖書院文化底蘊,兼顧現(xiàn)代教育需求。學校規(guī)劃建設連廊貫通新舊校區(qū),每層教學樓都配齊標準化衛(wèi)生間和教師辦公室,改造標準化食堂、塑膠運動場和多功能教室,預計2026年8月,改擴建工程全面收官。一所“藏百年底蘊、具現(xiàn)代氣質”的全新校園,即將在恩施老城驚艷亮相。
“辦學條件要優(yōu)先改善,教育質量更要率先突圍,無論生源如何,都要讓每一個孩子學有所成、向陽成長!”
資金保障精準滴灌,每一分錢都用在育人的刀刃上。針對資金短缺的痛點,市教育局主動向上對接、向外爭取,成功獲批省級義務教育能力提升專項資金900萬元,保障新宿舍樓順利建成,并將對綜合樓進行維修改造;協(xié)調爭取社區(qū)改造資金620萬元,完善校區(qū)連廊與教學配套設施;撬動企業(yè)愛心支持20余萬元,改造學生食堂,徹底終結了學生“露天就餐”的歷史。市教育局成立專項攻堅組,專人駐場盯進度、解難題,全程把控施工質量與資金使用。如今,新宿舍樓可容納400余名學生入住,食堂就餐席位增至300余個,每層教學樓都將配齊標準化衛(wèi)生間,辦學硬件一舉躋身城區(qū)中等行列,實現(xiàn)根本性轉變。此前,學校已率先推進“冬暖夏涼溫情教室”建設,為所有教室安裝壁掛式空調,購置10臺教學一體機、1臺彩色LED顯示屏,更新錄播教室設備1套,新建6個走廊圖書吧,教育教學條件持續(xù)優(yōu)化升級。

書院中學新修的學生宿舍樓。
師資隊伍迭代升級,硬核培養(yǎng)激活育人活力。曾經,學校教師平均年齡達48.5歲,青年教師占比不足20%,師資老化成為制約發(fā)展的瓶頸。市教育局精準實施“青年教師引育計劃”,三年間為書院中學招錄、選調優(yōu)秀教師11名,教師平均年齡降至42歲,構建起老中青梯次搭配、結構合理的優(yōu)質師資梯隊。同步推進“名師引領工程”,組織教師赴武漢、宜昌名校跟崗學習,邀請市級名師入校指導,常態(tài)化開展推門聽課、賽課評課、師徒結對活動,全方位提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
百年辦學,名師輩出。如今,學校已有5名教師獲評“恩施名師”,牟嬋、鄭蕾獲部級精品課獎,李薇摘得省級精品課一等獎,鄭娜、康鴻、吳志強等成為教學新秀。2025年,64名教師在各級征文比賽中獲獎,田丹等4位老師在“硒都好課堂”評比中獲一等獎,康鴻老師在全州“思政金課”展示中摘得初中組桂冠。老教師傳經送寶、中年教師砥柱中流、青年教師奮勇爭先,良好的育人生態(tài)已然形成。
教研教學務實精進,質量立校擦亮育人招牌。市教育局確立“以賽代研、團隊攻堅”的教研理念,推動學校建立“校長帶頭授課、教研組長示范、全員參與教研”的長效機制。校長譚家雄帶頭講授英語公開課,校級班子主動承擔示范課,帶動全校開展各類教研活動30余場、研討課60多節(jié),徹底扭轉了教研弱化的局面。學校分學科組建專項教研小組,聚焦高效課堂、培優(yōu)輔差深耕細研,教研成果豐碩。語文組課題《初中語文素質教育研究》成果獲全國語文教研成果一等獎,學校代表恩施市順利迎接全國義務教育均衡發(fā)展驗收,先后獲評州“農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程先進單位”“網絡教研先進單位”,榮獲市政府“第三屆科技創(chuàng)新市長獎”等60余項省、州、市級表彰,辦學實力實打實、硬邦邦。
特色育人成效顯著,低進高出鑄就良好口碑。針對生源實際,學校打造特色育人班級,摸索出“低進高出、高進優(yōu)出”的育人模式,多年來培育出多名考入清華、北大的學子。截至2025年,畢業(yè)生崔紫萱、許繼卓等多名學子考入北京大學、國防科技大學、復旦大學等知名高校,部分學子后續(xù)深造為清北博碩士研究生,成長為國防、科研、教育領域的專業(yè)人才。學校被恩施高中評為“優(yōu)質生源基地”,2024年成功獲評“市級優(yōu)質學?!保脤崒嵲谠诘挠顺煽?,贏得了社會各界的認可。
“書院中學的復興,從來不只是硬件的翻新,更是文脈的傳承、精神的覺醒、初心的堅守?!?/strong>
黨建引領凝心聚力,破解發(fā)展重重難關。中心學校充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,建立“書記包校、黨員帶頭”工作機制,主要負責人每月至少兩次入校辦公,與校班子梳理硬件改善、師資優(yōu)化、文化打造三大攻堅任務,成立3個黨員攻堅小組。針對學生管理、家校共育的痛點,黨員班主任帶頭遍訪學生家庭800余戶,構建起“學校—家庭—社區(qū)”三位一體育人網絡。在黨員先鋒模范作用的帶動下,全校上下凝心聚力、攻堅克難,先后破解20余個發(fā)展難題,學校多次被辦事處表彰為“基層先進黨組織”。
深挖書院文化底蘊,讓文脈精神浸潤日常。學校立足南郡書院兩百年辦學積淀,啟動“書院復興”三年計劃,制定書院文化建設實施方案,以“承書院文脈,育硒都新人”為核心定位,提煉形成“崇文尚禮,篤行致遠”的校訓,“勤學善思,知行合一”的校風,“博學善導,啟智潤心”的教風,“樂學善辨,求真向上”的學風,構建起兼具書院特質、時代特征、地域特色的校園文化體系。將清代辦學初心與現(xiàn)代教育思想深度融合,建設書院文化主題走廊,懸掛經典標語、書院典故,打造書香閱讀區(qū)、德育長廊,讓校園每一處空間都成為育人載體。開展校史、校名、書院文化主題教育,完善“一訓三風”解讀,做到師生人人知曉、人人踐行;推行儒雅少年、文明班級、書香班級評比,讓百年文脈成為師生共同的精神標識。學校被評為湖北省全民閱讀基地,文化育人工作獲得省級認可。

學校大課間展示。
立足老城紅色資源,創(chuàng)新開展“行走的思政課”,組織學生走進鄂西特委舊址,感悟紅色基因、傳承紅色精神;常態(tài)化開展研學旅行活動,讓學生走出校園、親近自然,拓寬視野、錘煉品格。堅持五育并舉,高度重視體美勞教育,嚴格按部頒計劃開齊課程、開足課時,配備專職教師任教,每學期舉辦體育藝術節(jié),組建各類學生社團,讓950余名學子在文體活動中綻放光彩。“大家唱、大家跳”藝術展演多次斬獲省、州、市級獎項,2023年在恩施州青少年運動會上斬獲兩個第一名,在市校園聯(lián)賽中獲得田徑團體第五、男子籃球第四的好成績,多名學生在全州美術書法比賽中獲獎。學校將土家歌舞《幺妹帶你慢慢耍》納入課間操,確保學生每天體育鍛煉時間不低于1小時,陽光體育運動蔚然成風,學校多次被表彰為“德育先進單位”“恩施市第三批綠色學?!薄?011—2014年市級文明單位”。
堅守教育初心,溫情育人守護成長。學校生源以農村留守兒童、農民工子女為主,全體教師秉持“知書達禮,篤學礪行;立德樹人,和美共生”的辦學理念,用真心、耐心與匠心,點亮每一位學子的夢想。老教師邱宗文在初三備考期間駐寢陪讀,全程守護學生沖刺;阮正華老師深耕自主管理教育,帶出班風優(yōu)良、自律自強的示范班級;青年教師鄭娜、趙凌晨創(chuàng)新教學模式,用新媒體激發(fā)學生學習興趣,鄭娜更是自費為困難學生添置衣物,用溫情溫暖學子心靈。
學校推行“蹲下來輔導、面對面溝通”的育人模式,通過班干部輪換、主題演講、經典誦讀、志愿服務等活動,幫助自卑學子重拾自信。建立家長學校,開展家風家訓教育,定期召開主題家長會,構建起學校主導、家庭配合、社會支持的協(xié)同育人機制。全體教師靜心教書、潛心育人,用愛心與責任守護每一個孩子成長,學校升學率連年攀升,辦學規(guī)模實現(xiàn)跨越式增長,憑借良好口碑與扎實業(yè)績,贏得了家長與社會的一致好評。
從煤渣遍地的簡易操場,到整潔標準的塑膠跑道;從擁擠破舊的通鋪宿舍,到溫馨舒適的標準化公寓;從無人問津的夾縫老校,到欣欣向榮的優(yōu)質學府,書院中學的華麗蝶變,是恩施市委、市政府重教愛民、情系民生的生動縮影,是市教育局精準施策、專業(yè)引領的有力見證,更是六角亭中心學校與書院中學全體師生攻堅克難、砥礪奮進的奮斗華章。兩百年弦歌不輟,百年學府始終堅守立德樹人初心,在守正中傳承文脈,在創(chuàng)新中擁抱時代。

學生到茶園體驗采茶場景。
站在新的歷史起點,書院中學將以百年文脈為根基,以培育有人文底蘊、有家國擔當、有國際視野的時代新人為使命,持續(xù)深挖老城紅色與文化底蘊,深化教育教學改革,厚植家國情懷、培育時代新人,全力打造“老城教育金名片、書院文化新標桿”,讓跨越百年的教育薪火代代相傳,在新時代、在恩施教育高質量發(fā)展征程中,書寫更加精彩的教育篇章?。ㄒ桌^兵 譚家雄 )
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