送教團隊與孩子合影。  通訊員 龍燕 攝

荊楚網(wǎng)客戶端——荊楚網(wǎng)消息（通訊員汪正璽 龍燕）“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦……”3月4日，春風(fēng)送暖。鶴峰縣太平鎮(zhèn)蘆坪村二組殘疾兒童龍某明的家門口，他端正地坐在躺椅上，跟著身旁周宏艷和彭玉瓊老師學(xué)習(xí)古詩。

跟著老師朗誦古詩。  通訊員 龍燕 攝

“鴛……鴦……”一字一詞，跟著老師重復(fù)兩遍后，孩子便發(fā)音純正，老師露出了會心的微笑，孩子在和煦的陽光下也笑得更燦爛。

今年11歲的殘疾兒童龍某明，縣實驗小學(xué)學(xué)生，患有肌無力癥。2017年10月，就讀四年級的小明，因全身肌肉萎縮，無法行走，手無握力，頭無法長時間抬起，生活自理能力基本喪失，不得已休學(xué)。2018年10月，休學(xué)期滿，小明仍然無法上學(xué)。

“不能讓一個孩子因殘疾而失學(xué)，更不能讓殘疾孩子掉隊”，在脫貧攻堅路上，鶴峰縣實驗小學(xué)踐行承諾。學(xué)校將小明恢復(fù)學(xué)籍，由三年級所有科任老師組建成送教團隊，年級組長周紅艷擔(dān)任班主任，教師接力定期開展"送教上門"服務(wù)。

當(dāng)天，在第56個學(xué)雷鋒紀念日來臨之際，該校三年級（2）班和（5）班少先隊中隊組成的愛心小分隊，在周宏艷和彭玉瓊老師的帶領(lǐng)下，來到小明家中，開展新學(xué)期第一次送教活動。

“無法動手寫，他就愛上閱讀”，接觸過小明的老師及同學(xué)都覺得他聰明伶俐。同學(xué)們自己掏錢為他買了很多課外書籍。

學(xué)習(xí)課文。  通訊員 龍燕 攝

一到小明家中，孩子們送去精心準備的愛心禮物，獻上自編的文藝節(jié)目。兩名輔導(dǎo)老師還特意把孩子推到屋外，讓他感受春的氣息，給他講故事，教他新課，用愛點亮希望。

近年來，該縣健全殘疾兒童入學(xué)保障體系，建立殘疾兒童確認、登記和入學(xué)制度，對于重度殘疾兒童，安排輔導(dǎo)老師，采取“送教上門”的服務(wù)形式，保障殘疾兒童少年受教育權(quán)利。目前，該縣適齡殘疾兒童入學(xué)率達到90%。